Алгоритм реформирования учебных программ по информационным...

Main
Алгоритм реформирования учебных...

Алгоритм реформирования учебных программ по информационным технологиям в соответствии с технологией "Тюнинг": Электронное методическое пособие

Кузенков О. А.

0 / 0

Bạn thích cuốn sách này tới mức nào?

Chất lượng của file scan thế nào?

Xin download sách để đánh giá chất lượng sách

Chất lượng của file tải xuống thế nào?

Năm:

2011

Nhà xuát bản:

ЭБС Лань

Ngôn ngữ:

russian

File:

PDF, 574 KB

IPFS:

,

russian, 2011

Hoàn thành chuyển đổi thành trong

Chuyển đổi thành không thành công

Có thể bạn quan tâm

Коллектив авторов — Информационные технологии в социальной сфере: Материалы IV международной научно-практической конференции

Лисицына Л. С. — Педагогический дизайн электронных курсов

Горылев А. И., Грудзинская Е. Ю., Любимов А. К., Марико В. В., Назарова Н. Л. — Проектирование учебных и образовательных программ на основе методологии ТЮНИНГ: Методическое пособие

Кузенков О.А. — Алгоритм реформирования учебных программ по информационным технологиям в соответствии с технологией Тюнинг

— Новые информационные технологии в образовании: материалы международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 1-4 марта 2011 г.). Часть 1

Горюнов В.П. (ред.) — Формирование профессиональной культуры специалистов 21 века в техническом университете. Сборник научных трудов

— ФГОС ВПО 230400 Информационные системы и технологии (квалификация бакалавр)

— ФГОС ВПО 230400 Информационные системы и технологии (квалификация магистр)

— Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры 2012 Часть 2

Лисицына Л.С. — Как планировать и оценивать ожидаемый результат освоения компетенций выпускника в дисциплине?

Чучалин А.И. (ред.) — Стандарты и руководства по обеспечению качества ООП ТПУ подготовки бакалавров, магистров и специалистов по приоритетным направлениям развития

— ГОС ВПО 230200 Информационные системы (квалификация инженер)

Азарова Р.Н., Золотарева Н.М. — Опыт вузов по разработке паспортов компетенций: Сборник примеров

Ахметзянова Г.Н. — Теория и практика непрерывного профессионально-ориентированного обучения информационным технологиям студентов экономических специальностей

— Новые информационные технологии в образовании: материалы VI международной научно-практической конференции 2013 12 - 15 марта Екатеринбург

— Аннотация. Основная образовательная программа высшего образования. Направление подготовки 15.04.02 Технологические машины и оборудование

— ООП ВПО 131000 Нефтегазовое дело. Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти (квалификация бакалавр)

Золотов С. — Математические модели обработки данных

Оршанский А.Ю. — Корректировка формирования информац. культуры при проф. подготовке(Диссертация)

Под общ. редакцией проф. А.А. Шехонина — Конференция ''Оптика и образование - 2004'': Сборник трудов

Редакционная коллегия: А.И. Матерн, С.Т. Князев, О.И. Ребрин, А.В. Цветков — Новые образовательные технологии в вузе: Сборник материалов шестой международной научно-методической конференции. Часть 2 (Екатеринбург, 2-5 февраля 2009 г.)

— Педагогическая информатика. Научно-методический журнал. N3, 2004

Горленко О.А. и др. — Согласование компетенций бакалавров и магистров с требованиями профессиональных стандартов

Пелевин В.Н., Соколова Е.В. — Формирование профессиональной компетентности будущих ИТ-специалистов

Афанасьева Т.П., Караваева Е.В., Канукоева А.Ш., Лазарев B.C., Немова Т.В. — Методические рекомендации по разработке и реализации на основе деятельностно-компетентностного подхода образовательных программ ВПО, ориентированных на ФГОС третьего поколения

— Проектирование секторальных рамок квалификаций в области Информатика: Учебно-методическое пособие

Петрова В.Ю. (ред.). — Совершенствование структуры и содержания послевузовских образовательных программ на основе формирования профессиональных компетенций в сфере инновационной деятельности

Данилов А.Н., Столбова И.Д. — Порядок разработки компетентностной модели выпускника вуза

Данилов А. Н. — Управление образовательной деятельностью многопрофильного технического университета на основе негэнтропийного подхода...

Матросов В.Л. — Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 «Педагогическое образование». Часть 1

Л.А. Трубина — Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 «Педагогическое образование»: в 3-х частях.

Трубицына Н.А, Баранова Н.А, Банникова Т.М, ГлазковаА.В. — Новые результаты образования: технологии проектирования, измерения и оценки качества

Коллектив авторов — Методические рекомендации по разработке и оформлению паспорта компетенции : метод. пособие

Х. М. Галимзянова, Е. А. Попов, Ю. А. Сторожева ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Астраханский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации — Формирование и оценка компетенций в процессе освоения образовательных программ ФГОС ВО: научно-методическое пособие

Грибан, О. Н. — Формирование информационной компетентности студентов педагогического вуза

Từ khóa thường sử dụng nhất

способность

компетенции

компетенций

деятельности

дисциплины

информации

образования

информационных

обучения

процессов

технологии

технологий

программы

дисциплин

подготовки

освоения

образовательных

профессиональной

понимать

программ

математические

применять

информационные

симплексе

практике

образовательной

предметной

студентов

контроля

моделирование

процесса

математический

соответствии

стандартном

управление

информатика

информационной

разработке

трудоемкости

формирование